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中国学科发展战略·材料科学

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  近  代  科   学   诞   生   以   来   ,   科   学   的   光   辉   引   领   和   促   进   了   人   类   文   明   的 进 步 , 在  人  类  不  断  深  化  对  自  然  和  社  会  认  识  的  过  程  中  ,  形  成  了  以  学  科  为 重 要 标  志  的  、  丰  富  的  科  学  知  识  体  系  。  学  科  不  但  是  科  学  知  识  的  基  本  的 单 元 ,  同  时  也  是  科  学  活  动  的  基  本  单  元  :  每  一  学  科  都  有  其  特  定  的  问  题 域 、 研  究  方  法  、  学  术  传  统  乃  至  学  术  共  同  体  ,  都  有  其  独  特  的  历  史  发  展 轨 迹 ;  学  科  内  和  学  科  间  的  思  想  互  动  ,  为  科  学  创  新  提  供  了  原  动  力  。  因 此 , 发  展  科  技  ,  必  须  研  究  并  把  握  学  科  内  部  运  作  及  其  与  社  会  相  互  作  用 的 机 制 及 规 律     。 

  中  国  科  学  院  学  部  作  为  我  国  自  然  科  学  的  最  高  学  术  机  构  和  国  家  在  科 

    学  技  术  方  面  的  最  高  咨  询  机  构  ,  历  来  十  分  重  视  研  究  学  科  发  展  战  略  。 2009  年  4  月  与  国  家  自  然  科  学  基  金  委  员  会  联  合  启  动  了    “2011 ~ 2020 年  我  国  学  科  发  展  战  略  研  究  ” 19  个  专  题  咨  询  研  究  ,  并  组  建  了  总  体  报 

    告  研  究  组  。  在  此  工  作  基  础  上  ,  为  持  续  深  入  开  展  有  关  研  究  ,  学  部  于 2010  年  底  ,  在  一  些  特  定  的  领  域  和  方  向  上  重  点  部  署  了  学  科  发  展  战  略 研  究  项  目  ,  研  究  成  果  现  以    “中  国  学  科  发  展  战  略  ”  丛  书  形  式  系  列  出 版  ,  供  大  家  交  流  讨  论  ,  希  望  起  到  引  导  之  效  。 

    根 据 学 科 发 展 战 略 研 究 总 体 研   究   工   作   成   果 , 我   们   特   别   注   意   到         学 

   

    ①     题  注  :  李  耳    《老  子  》  第  64  章  :  “合  抱  之  木  ,  生  于  毫  末  ;  九  层  之  台  ,  起  于  累  土  ;  千  里  之  行  ,  始 于  足  下  。” 


  科  发  展  的  以  下  几  方  面  的  特  征  和  趋  势  。 

    一  是  学  科  发  展  已  越  出  单  一  学  科  的  范  围  ,  呈  现  出  集  群  化  发  展  的  态 势  ,  呈  现  出  多  学  科  互  动  共  同  导  致  学  科  分  化  整  合  的  机  制  。  学  科  间  交  叉 和  融  合  、  重  点  突  破  和    “整  体  统  一  ”,  成  为  许  多  相  关  学  科  得  以  实  现  集 群  式  发  展  的  重  要  方  式  ,  一  些  学  科  的  边  界  更  加  模  糊  。 

    二 是 学 科 发 展   体   现   了   一   定   的   周   期   性 ,   一   般   要   经   历   源   头   创   新   期    、 

  创  新  密  集  区  、  完  善  与  扩  散  期  。  并  在  科  学  革  命  性  突  破  的  基  础  上  螺  旋  上 

  升 式 发 展 , 进 入 新   一   轮   发   展   周   期 。   根   据   不   同   阶   段   的   学   科   发   展   特   点     , 

  实  现  学  科  均  衡  与  协  调  发  展  成  为  了  学  科  整  体  发  展  的  必  然  要  求  。 

    三 是 学 科 发 展 的 驱 动 因 素 、 研 究   方   式   和   表   征   方   式   发   生   了   相   应      的 变 化 。  学  科  的  发  展  以  好  奇  心  牵  引  下  的  问  题  驱  动  为  主  ,  逐  渐  向  社  会  需 求 牵 引  下  的  问  题  驱  动  转  变  ;  计  算  成  为  了  理  论  、  实  验  之  外  的  第  三  种  研 究 方 式  ;  基  于  动  态  模  拟  和  图  像  显  示  等  信  息  技  术  ,  为  各  学  科  纯  粹  的  抽 象  数  学  语  言  提  供  了  更  加  生  动  、  直  观  的  辅  助  表  征  手  段  。 

  四  是  科   学   方   法   和   工   具   的   突   破   与   学   科   发   展   互   相   促   进   作   用   更   加 显 著 。 技  术  科  学  的  进  步  为  激  发  新  现  象  并  揭  示  物  质  多  尺  度  、  极  端  条  件  下 的 本 质  和  规  律  提  供  了  积  极  有  效  手  段  。  同  时  ,  学  科  的  进  步  也  为  技  术  科 学  的  发  展  和  催  生  战  略  新  兴  产  业  奠  定  了  重  要  基  础  。 

    五 是 文 化 、 制 度 成 为 了 促 进 学   科   发   展   的   重   要   前   提 。 崇   尚   科   学       精 神 的 文  化  环  境  、  避  免  过  多  行  政  干  预  和  利  益  博  弈  的  制  度  建  设  、  追  求  可 持  续  发  展  的  目  标  和  思  想  ,  将  不  仅  极  大  促  进  传  统  学  科  和  当  代  新  兴  学  科 

  的  快  速   发   展   ,   而   且   也   为   人   才   成   长   并   进   而   促   进   学   科   创   新   提   供   了   必 要 条 件  。 

    我 国 学 科 体 系 系 由 西 方 移 植 而   来 , 学   科   制   度   的   跨   文   化   移   植   及      其 在 中 国 文  化  中  的  本  土  化  进  程  ,  延  续  已  达  百  年  之  久  ,  至  今  仍  未  结  束  。 鸦   片   战   争   之   后   ,   代   数   学   、   微   积   分   、   三   角   学   、   概   率   论   、   解   析 几 

    何  、  力  学  、  声  学  、  光  学  、  电  学  、  化  学  、  生  物  学  和  工  程  科  学  等  的  近  代 科  学  知  识  被  介  绍  到  中  国  ,  其  中  有  些  知  识  成  为  一  些  学  堂  和  书  院  的  教  学 内  容  。 1904  年  清  政  府  颁  布    “癸  卯  学  制  ”,  该  学  制  将  科  学  技  术  分  为  格 致  科    (自  然  科  学  )、  农  业  科  、  工  艺  科  和  医  术  科  ,  各  科  又  分  为  诸  多  学 


    科 。 1905 年 清 朝 废 除  科   举 ,   此   后   中   国   传   统   学   科   体   系   逐   步   被   来   自   西 方 的 新 学 科 体 系 取 代       。 

    民 国 时 期 现 代   教   育   发   展   较   快 ,   科   学   社   团   与   科   研   机   构   纷   纷   创   建    , 

    现 代 学  科  体  系  的  框  架  基  础  成  型  ,  一  些  重  要  学  科  实  现  了  制  度  化  。  大  学 引 进 欧 美 的 通 才   教   育   模   式 ,   培   育   各   学   科   的   人   才 。 1912 年   詹   天   佑      发 

  起 成 立 中 华 工 程   师   会 ,   该   会   后   来   与   类   似   团   体   合   为   中   国   工   程   师   学   会    。 

  1914 年 留 学 美 国 的   学   者   创   办   中   国   科   学   社 。 1922 年   中   国   地   质   学   会 成 

  立  ,  此  后  ,  生  理  、  地   理  、  气   象  、  天   文  、  植   物  、  动   物  、  物   理  、  化   学  、 

    机 械 、  水  利  、  统  计  、  航  空  、  药  学  、  医  学  、  农  学  、  数  学  等  学  科  的  学  会 相  继  创  建  。  这  些  学  会  及  其  创  办  的   《科  学  》、  《工  程  》  等  期  刊  加  速  了  现 代 学 科 体 系  在  中   国   的   构   建   和   本   土   化 。 1928 年   国   民   政   府   创   建   中   央   研 究 院 ,  这  标  志  着  现  代  科  学  技  术  研  究  在  中  国  的  制  度  化  。  中  央  研  究  院  主 要 开 展  数  学  、  天  文  学  与  气  象  学  、  物  理  学  、  化  学  、  地  质  与  地  理  学  、  生 物 科 学  、  人  类  学  与  考  古  学  、  社  会  科  学  、  工  程  科  学  、  农  林  学  、  医  学  等 学  科  的  研  究  ,  将  现  代  学  科  在  中  国  的  建  设  提  升  到  了  研  究  层  次  。 

    中 华 人 民 共 和 国 建 立 之 后 , 学   科   建   设   进   入   了   一   个   新   阶   段 ,   逐        步 

  形 成 了 比 较 完   整   的   体   系 。 1949 年   11 月   新   中   国   组   建   了   中   国   科   学   院    , 

    建 设 以 学 科 为 基   础   的   各   类   研   究   所 。 1952 年 ,   教   育   部   对   全   国   高   等    学 校   进   行   院   系   调   整   ,   推   行   苏   联   式   的   专   业   教   育   模   式   ,   学   科   体   系   不   断 细 

    化  。 1956  年  ,  国  家  制  定  出   《十  二  年  科  学  技  术  发  展  远  景  规  划  纲  要  》, 该  规  划  包  括  57  项  任  务  和  12  个  重  点  项  目  。  规  划  制  定  过  程  中  形  成  的 “以  任  务  带  学  科  ”  的  理  念  主  导  了  以  后  全  国  科  技  发  展  的  模  式  。 1978  年 

    召 开 全  国  科  学  大  会  之  后  ,  科  学  技  术  事  业  从  国  防  动  力  向  经  济  动  力  的  转 变  ,  推  进  了  科  学  技  术  转  化  为  生  产  力  的  进  程  。 

    科  技  规  划  和     “任  务  带  学  科  ”  模  式  都  加  速  了  我  国  科  研  的  尖  端  研 

  究 , 有 力   带   动   了   核   技   术 、   航   天   技   术 、   电   子   学 、   半   导   体 、   计   算   技   术    、 

  自  动  化   等   前   沿   学   科   建   设   与   新   方   向   的   开   辟   ,   填   补   了   学   科   和   领   域   的 空 白 , 不  断  奠  定  工  业  化  建  设  与  国  防  建  设  的  科  学  技  术  基  础  。  不  过  ,  这  种 模 式 在  某  些  时  期  或  多  或  少  地  弱  化  了  学  科  的  基  础  建  设  、  前  瞻  发  展  与  创 新  活  力  。  比  如  ,  发  展  尖  端  技  术  的  任  务  直  接  带  动  了  计  算  机  技  术  的  兴  起 


    与  计  算  机  的  研  制  ,  但  科  研  力  量  长  期  跟  着  任  务  走  ,  而  对  学  科  建  设  着  力 不  够  ,  已  成  为  制  约  我  国  计  算  机  科  学  技  术  发  展  的    “短  板  ”。  面  对  建  设 创  新  型  国  家  的  历  史  使  命  ,  我  国  亟  待  夯  实  学  科  基  础  ,  为  科  学  技  术  的  持 续  发  展  与  创  新  能  力  的  提  升  而  开  辟  知  识  源  泉  。 

    反  思  现   代   科   学   学   科   制   度   在   我   国   移   植   与   本   土   化   的   进   程   ,   应   该 看 到 , 20 世 纪 上 半 叶 , 由   于   西   方   列   强   和   日   本   入   侵 ,   再   加   上   频   繁   的      内 战 , 科  学  与  救  亡  结  下  了  不  解  之  缘  ,  新  中  国  建  立  以  来  ,  更  是  长  期  面  临 着 经 济  建  设  和  国  家  安  全  的  紧  迫  任  务  。  中  国  科  学  家  、  政  治  家  、  思  想  家 乃 至 一  般  民  众  均  不  得  不  以  实  用  的  心  态  考  虑  科  学  及  学  科  发  展  问  题  ,  我 国 科 学  体  制  缺  乏  应  有  的  学  科  独  立  发  展  空  间  和  学  术  自  主  意  识  。  改  革  开 放  以  来  ,  中  国  取  得  了  卓  越  的  经  济  建  设  成  就  ,  今  天  我  们  可  以  也  应  该  静 

    下  心  来  思  考    “任  务  ”  与  学  科  的  相  互  关  系  ,  重  审  学  科  发  展  战  略  。 

    现  代  科  学  不  仅  表  现  为  其  最  终  成  果  的  科  学  知  识  ,  还  包  括  这  些  知  识 背  后  的  科  学  方  法  、  科  学  思  想  和  科  学  精  神  ,  以  及  让  科  学  得  以  运  行  的  科 学  体  制  ,  科  学  家  的  行  为  规  范  和  科  学  价  值  观  。  相  对  于  我  国  的  传  统  文 化  ,  现  代  科  学  是  一  个    “陌  生  的  ”、  “移  植  的  ”  东  西  。  尽  管  西  方  科  学  传 入  我  国  已  有  一  百  多  年  的  历  史  ,  但  我  们  更  多  地  还  是  关  注  器  物  层  面  ,  强 调  科  学  之  实  用  价  值  ,  而  较  少  触  及  科  学  的  文  化  层  面  ,  未  能  有  效  而  普  遍 地  触  及  到  整  个  科  学  文  化  的  移  植  和  本  土  化  问  题  。  中  国  传  统  文  化  以  及  当 今  的  社  会  文  化  仍  在  深  刻  地  影  响  着  中  国  科  学  的  灵  魂  。  可  以  说  ,  迄  20 世  纪  结  束  ,  我  国  移  植  了  现  代  科  学  及  其  学  科  体  制  ,  却  在  很  大  程  度  上  拒 斥  与  之  相  关  的  科  学  文  化  及  相  应  制  度  安  排  。 

    科 学 是  一  项  探  索  真  理  的  事  业  ,  学  科  发  展  也  有  其  内  在  的  目  标  ,  探 求 真 理  的  目  标  。  在  科  技  政  策  制  定  过  程  中  ,  以  外  在  的  目  标  替  代  学  科  发 展 的 内  在  目  标  ,  或  是  只  看  到  外  在  目  标  而  未  能  看  到  内  在  目  标  ,  均  是  不 适 当 的  。  现  代  科  学  制  度  化  进  程  的  含  义  就  在  于  :  探  索  真  理  对  于  人  类  发 展 来 说  是  必  要  的  和  有  至  上  价  值  的  ,  因  而  现  代  社  会  和  国  家  须  为  探  索  真 理 的 事  业  和  人  们  提  供  制  度  性  的  支  持  和  保  护  ,  须  为  之  提  供  稳  定  的  经  费 支  持  ,  更  须  为  之  提  供  基  本  的  学  术  自  由  。 

    20 世 纪 以   来 ,   科   学   与   国   家   的   目   的   不   可   分   割   地   联   系   在   一   起 ,    科 


    学  事  业  的  发  展  不  可  避  免  地  要  接  受  来  自  政  府  的  直  接  或  间  接  的  支  持  、  监 督  或  干  预  ,  但  这  并  不  意  味  着  ,  从  此  便  不  再  谈  科  学  自  主  和  自  由  。  事  实 上  ,  在  现  当  代  条  件  下  ,  在  制  定  国  家  科  技  政  策  时  充  分  考  虑    “任  务  ”  和 学  科  的  平  衡  ,  不  但  是  最  大  限  度  实  现  学  术  自  由  、  提  升  科  学  创  造  活  力  的 有  效  路  径  ,  同  时  也  是  让  科  学  服  务  于  国  家  和  社  会  需  要  的  最  有  效  的  做 法  。  这  里  存  在  着  这  样  一  种  辩  证  法  :  科  学  技  术  系  统  只  有  在  具  有  高  度  创 造  活  力  的  情  形  下  ,  才  能  在  创  新  型  国  家  建  设  过  程  中  发  挥  最  大  作  用  。 

    在  全  社  会  范  围  内  创  造  一  种  允  许  失  败  、  自  由  探  讨  的  科  研  氛  围  ;  尊 重  学  科  发  展  的  内  在  规  律  ,  让  科  研  人  员  充  分  发  挥  自  己  的  创  造  潜  能  ;  充 分  尊  重  科  学  家  的  个  人  自  由  ,  不  以    “任  务  ”  作  为  学  科  发  展  的  目  标  ,  让 科  学  共  同  体  自  主  地  来  决  定  学  科  的  发  展  方  向  。  这  样  做  的  结  果  往  往  比  事 

    先 规 划 要 更   加   激   动   人   心 。   比   如 , 19 世   纪   末   德   国   化   学   学   科   的   发   展    史 就 充 分  说  明  了  这  一  点  。  从  内  部  条  件  上  讲  ,  首  先  是  由  于  洪  堡  兄  弟  所  创 办 的 新  型  大  学  模  式  ,  主  张  教  与  学  的  自  由  、  教  学  与  研  究  相  结  合  ,  使  得 自 由 创  新  成  为  德  国  的  主  流  学  术  生  态  。  从  外  部  环  境  来  看  ,  德  国  是  一  个 后 发 国  家  ,  不  像  英  、  法  等  国  拥  有  大  量  的  海  外  殖  民  地  ,  只  有  依  赖  技  术 创 新 弥  补  资  源  的  稀  缺  。  在  强  大  爱  国  热  情  的  感  召  下  ,  德  国  化  学  家  的  创 新 激 情  迸  发  ,  与  市  场  开  发  相  结  合  ,  在  染  料  工  业  、  化  学  制  药  工  业  方  面 进  步  神  速  ,  十  余  年  间  便  领  先  于  世  界  。 

    中  国  科  学  院  作  为  国  家  科  技  事  业    “火  车  头  ”,  有  责  任  提  升  我  国  原 始  创  新  能  力  ,  有  责  任  解  决  关  系  国  家  全  局  和  长  远  发  展  的  基  础  性  、  前  瞻 

  性 、 战 略 性 重 大 科   技   问   题 ,   有   责   任   引   领   中   国   科   学   走   自   主   创   新   之   路     。 

  中 国 科  学  院  学  部  汇  聚  了  我  国  优  秀  科  学  家  的  代  表  ,  更  要  责  无  旁  贷  地  承 担 起 引  领  中  国  科  技  进  步  和  创  新  的  重  任  ,  系  统  、  深  入  地  对  自  然  科  学  各 学 科 进  行  前  瞻  性  战  略  研  究  。  这  一  研  究  工  作  ,  旨  在  系  统  梳  理  世  界  自  然 科 学 各  学  科  的  发  展  历  程  ,  总  结  各  学  科  的  发  展  规  律  和  内  在  逻  辑  ,  前  瞻 各 学 科 中 长 期 发 展 趋 势 , 从 而 提   炼   出   学   科   前   沿   的   重   大   科   学   问   题 ,      提 出 学 科  发  展  的  新  概  念  和  新  思  路  。  开  展  学  科  发  展  战  略  研  究  ,  也  要  面  向 我  国  现  代  化  建  设  的  长  远  战  略  需  求  ,  系  统  分  析  科  技  创  新  对  人  类  社  会  发 

  展 和 我 国 现 代   化   进   程   的   影   响 ,   注   重   新   技   术 、   新   方   法   和   新   手   段   研   究    , 


  提 炼 出  符  合  中  国  发  展  需  求  的  新  问  题  和  重  大  战  略  方  向  。  开  展  学  科  发  展 战 略 研  究  ,  还  要  从  支  撑  学  科  发  展  的  软  、  硬  件  环  境  和  建  设  国  家  创  新  体 系  的  整  体  要  求  出  发  ,  重  点  关  注  学  科  政  策  、  重  点  领  域  、  人  才  培  养  、  经 

    费 投 入 、 基 础 平 台 、 管   理   体   制   等   核   心   要   素 ,   为   学   科   的   均   衡 、   持   续  、 健 康 发 展 出 谋 划 策      。 

    2010  年  ,  在  中  国  科  学  院  各  学  部  常  委  会  的  领  导  下  ,  各  学  部  依  托 国  内  高  水  平  科  研  教  育  等  单  位  ,  积  极  酝  酿  和  组  建  了  以  院  士  为  主  体  、  众 多  专  家  参  与  的  学  科  发  展  战  略  研  究  组  。  经  过  各  研  究  组  的  深  入  调  查  和  广 泛  研  讨  ,  形  成  了    “中  国  学  科  发  展  战  略  ”  丛  书  ,  纳  入    “国  家  科  学  思  想 库  -  学  术  引  领  系  列  ”  陆  续  出  版  。  学  部  诚  挚  感  谢  为  学  科  发  展  战  略  研  究 付  出  心  血  的  院  士  、  专  家  们  ! 

    按  照  学  部    “十  二  五  ”  工  作  规  划  部  署  ,  学  科  发  展  战  略  研  究  将  持  续 开  展  ,  希  望  学  科  发  展  战  略  系  列  研  究  报  告  持  续  关  注  前  沿  ,  不  断  推  陈  出 新  ,  引  导  广  大  科  学  家  与  中  国  科  学  院  学  部  一  起  ,  把  握  世  界  科  学  发  展  动 态  ,  夯  实  中  国  科  学  发  展  的  基  础  ,  共  同  推  动  中  国  科  学  早  日  实  现  创  新 跨  越  !